"ZeitungsZeit hat Spaß gemacht"

Datum: 26.04.2008     Quelle: MT

Projekt zur Verbesserung der Lesefähigkeit bei Hauptschülern zu Ende
Minden (jhr). Die Klasse 9b der Hauptschule Lahde ist ein bisschen enttäuscht. Das Projekt "ZeitungsZeit" ist vorbei.
Von Jan Henning Rogge
Die Klasse 9b der Hauptschule Lahde waren beim ZeitungsZeit-Projekt dabei. Foto (2): J.H. Rogge
Seit dem 11. Februar haben die 23 Schüler jeden Tag das Mindener Tageblatt im Unterricht gelesen. "ZeitungsZeit" heißt das gemeinsame Projekt von Schulministerium, Zeitungsverlegerverband NRW, Landesanstalt für Medien und Stiftung Partner für Schule. Rund 25 000 Schüler in Nordrhein-Westfalen nahmen an der Aktion teil, die bereits zum dritten Mal durchgeführt wurde (MT- Bericht vom 1. März) und das MT-eigene Projekt "Zeitungstreff" ergänzt.

16 Klassen an acht Schulen haben in Minden und Umgebung mitgemacht. 307 Schüler lasen bis zum 18. April im Unterricht die Tageszeitung. Die Verbesserung der Lesefähigkeit ist das Hauptziel der Aktion. Außerdem sollen die Schüler für das Zeitunglesen begeistert werden.

Im Falle der 9b hat das geklappt. "Der Sportteil ist außerordentlich beliebt", sagt Deutschlehrerin Sigrid Brenneisen. "Und Politik!", ergänzt ein Schüler, "und aus aller Welt", ruft der Nächste. Einem anderen Schüler hat es besonders die lustige Meldung "Da war noch" auf der ersten Seite angetan. Einmal sei er aus dem Lachen kaum mehr herausgekommen, erzählt die Lehrerin.

Die Schüler aus Lahde hatten allerdings einen Vorsprung gegenüber anderen nordrhein-westfälischen Schülern - sie hatten im vergangenen Jahr schon am "Zeitungstreff", dem Schulprojekt des MT, teilgenommen. "Jetzt haben wir das Wissen des letzten Jahres anwenden können", erklärt Sigrid Brenneisen. In den vergangenen acht Wochen haben die Schüler jeden Tag die Zeitung durchgesehen. Einen Artikel besprachen sie dann im Deutschunterricht. "Den Artikel haben die Schüler selber ausgesucht", sagt die Pädagogin. Mal war es ein Sporttext, mal ein Kommentar oder etwas aus dem Lokalressort.

Viele Schüler wollen das Zeitunglesen nun beibehalten. Ihre Deutschlehrerin freut sich darüber. Denn es gibt gute Gründe, die für die Lektüre sprechen. "Das Allgemeinwissen wird verbessert", sagt die Pädagogin. Durch die Berichterstattung über den vorolympischen Fackellauf würden die Schüler jetzt zum Beispiel auch wissen, wer der Dalai Lama sei.

Tägliche Zeitungslektüre im Unterricht

Sebastian Lietz, Schüler der 9b, freut sich noch ein bisschen mehr als seine Mitschüler über das Projekt "ZeitungsZeit". Er hat einen hochwertigen Mp3-Spieler gewonnen. Jede Woche gab es nämlich ein "ZeitungsZeit-Quiz", an dem auch die Schüler der Klasse 9b teilgenommen haben - Sebastian hatte bei der wöchentlichen Verlosung Glück.

Der Schüler liest die Zeitung auch zu Hause: "Ich schaue von vorne durch, wenn mich etwas interessiert, lese ich es", sagt Sebastian. Besonders spannend findet er übrigens die Politikseiten.

"Schade, dass das Projekt vorbei ist", sagen die Schüler. "Wir haben gerne im Unterricht Zeitung gelesen."

Doch damit ist es, sehr zu ihrem Bedauern, nun erst mal vorbei.